这部电影看的我非常难熬，不是题材的问题，是拍摄剧本表演选角我都很难认同。我不怕被大家喷，我尊敬李保国老师，但是片子拍成这样你们都不敢批评我觉太对不起真实的题材了吧？看完笑是笑了，被各种尴尬的桥段逗笑了，这么大的题材还是用点心吧？从服装布景人物妆容，二十年前和二十年后能一样吗？那为什么你们的布景感觉就像是最近发生的事？就连一开始李保国进村都是骑着电摩，二十年前tm有电摩吗？啊？骗小孩呢？李保国以及他的学生过了二十年还是一个样，头发没白，皱纹没长，脸到是更黑了
当李保国拖着病躯在田间见到了恩师于宗周，一声“老师”足有分量；当陆超飞回国内在车中痛哭流涕，悔恨之深也令人窒息。一代人有一代人的使命，责任的传承是不可逃避的生命之重，哪怕舍弃健康，哪怕改变航向，也要义无反顾地负重前行。太行山上的两座坟墓是长在地上的，根扎得很深，而陆超的板砖铿锵落地，则代表了他不再执着于高度，而是转向生命的深度与厚度。飞得越高越轻飘，观望的是视野，扎得越深越厚重，拥抱的是格局。所有理想都应付诸实践，所有成果都应收获反馈，当我们这么做时
很感人，电影情节非常细腻，值得一看，李保国的带病工作的形象很让人感动，不仅仅是为了他自己的事业，更是为了农民的事业，愚公移山的精神是值的传承的的，这样的缩影隐藏在社会的每一个角落。
文章有很多细节值得我们关注，比如传递鼓槌，还有李老师穿衣服的坚决动作等，这样的内容至少是我们值得鉴赏的
这样的电影票房虽然堪忧，但是我认为，我们应该更对这种精神加以认同，冒险托出这样的精神，实在是难得的。
总的来说，这部电影确实给我留下很深的印象，确实展现出了李保国老师身上的一些宝贵品质，演技全程在线，场景设置还算连贯，虽然有很多插叙，但是没有时间错乱的感觉，后期和部分的特效只能说是一般般，不过对于这部影片的定位来说不是硬伤。
（以下轻剧透）
我是在学校看的这部影片，最初我看到这个题目和简介，确实直接给它打上了红色电影的标签，觉得无非就是宣传一下主旋律思想。但是最后看下来，这部电影，让我和其他观众一样有过开怀的笑，有过和其他观众一样内心被触动
视听享受的传记片 电影《李保国》观后感
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