作为15年春季番的代表作之一，《暗杀教室》风评更是两极化，甚至被广电列入封杀名单，但是无论怎样还是无法掩盖这部番的闪光点的。
《暗杀教室》讲述了将月球炸掉了七成并扬言要炸掉地球的“杀老师”，赴任椚丘中学3年E班的教师。而以日本为首的各国首脑在得知这一消息后决定将暗杀他的重任交付给3年E班的学生们，寄望他们能在一年之内把老师除掉，成功得手后的报酬为一百亿日元。于是，各路同学想尽办法在不让别人知晓的情况下进行暗杀老师的计划，这场教师与学生之间非日常的舞曲随即拉开了帷幕。
作为把教育作为核心主题的这部番，如果做得过于严肃估计很大部分的人会不买账，而如果做的过于轻浮，那这个主题就彻底废了。《暗杀教室》采用了通过不同阵营的对抗来阐释了对教育的看法。
在动漫中，能把老师作为主角的基本特别少，而《暗杀教室》中的杀老师更是一个无敌的存在，在经历了过去诸多事件后变身成一个怪物，而这个怪物的唯一理想就是把一帮差学生教好；而学生们的唯一目标就是杀掉老师，否则地球就会毁灭。在这个两方都知道目标的对抗下
讽刺了教育制度，利用鄙视链孤立丑化低分生，优越的精英们个个压力山大形如僵尸，另一边教师因材施教（教棒球）活跃气氛（搞出风头时容易搞砸）成就了每一个人。
打磨内心锈浊，照亮心中阴影你杀我时候我还给你按摩，美甲，烧饭，理发
治愈了傲慢，自命不凡的女杀手后者俯下身子教外语"要想迅速掌握一门语言最好的办法是谈恋爱""你床上功夫真厉害\^O^/"
被公开羞辱，当成全班的笑料我深有切肤之痛。
5年过去，依然会想如果每个学生都能遇到章鱼老师这样的老师就好了。
传道授业解惑，能因材施教、对症下药，明确学生定位，发现学生特长，激发学生积极性，还能从理论和实践两方面给予学生最好的支持。磯貝对非洲贫困人口现状产生共鸣，章鱼老师直接带他飞过去实地考察，类似的情况比比皆是。一直以来主要获取知识和信息的主要手段是书本，不由地心生羡慕。
针对每个学生，每个假期都会有个人定制版的学习资料，查缺补漏你值得拥有。
入间里的卡鲁耶格老师也是类似的一位老师。个人能力超强
弱者与强者的立场有时会轻易地逆转，一直坐在强者宝座上，这才是最困难的一件事。
从未尝过重大的失败是什么滋味的业同学
在期末考试的失败使他亲身体会到了吧
失败者和自己一样
一边思考着各种问题一边走着人生之路
明白这点的人，必然不会在重大比试中歧视对手
敌人是否也有和自己一样的想法
是否和自己一样努力
从而就会好好审视敌人的能力和详细情况
能对敌人持有敬意性警觉的人
在战场上就是没有破绽的
能够将曾经的失败比作巨人的成长食粮
你以后一定能成为大人物
无论身在清流还是污泥， 只要激流勇进， 鱼就能坚强美丽地成长。
从失败中吸取教训就是这样的，但是大多数人只把它挂在嘴边，根本就不学，以此为借口忘掉失败。
赢是何物，输是何物，这正是我们现在想要体现的啊！
真正的刀刃是连亲近的朋友都不能看到的东西。
任何缺陷弱点，只要好好打磨，便能成为武器。
弱点或缺点，反过来使用就能变成武器。
好好面对眼前的人，把他们看做与自己平等的人类，尊敬他们，不要光凭一部分弱点来判断别人。
最愚蠢的战斗方式
目前看来，这部动漫的定位是搞笑治愈番。看到豆瓣上8分以上的高分，我慕名而来。
E班的学生受到不平等待遇，学校的理事长给予的理由是“懒蚂蚁效应”。所以说，成绩不好的学生自然是很重要的！！！
但是这部动漫目前并没有让我觉得很好，因为它既没有让我笑，也没有让我觉得治愈。我承认，我看得出来杀老师卖了萌，抖了包袱；而且他关注这些成绩不好的学生，并因材施教，是个好老师，煽情的地方也看出来了。但是我觉得人物和剧情上有点……怎么说呢……“低龄”？“老套”？
举个例子吧。
开全校学生大会的那集，校长，学生会长和非E班的学生们，都被刻画的又丑又蠢，只会花样作死花样嘲讽，但是下一秒就被打脸。还有绑架事件里，那些绑匪也是又丑又蠢，只会花样作死花样嘲讽，但是下一秒就被打脸。
这样只是“简单粗暴”的在用“反面人物”来引起观众的厌恶然后让主角们虐他们，让观众既觉得解恨又觉得主角们好帅，而主角们反击的过程刻画的又过于简单，就像是开了挂（杀老师本来就是挂），这种人物刻画和剧情安排真的很“低龄”“老套”。
“暗杀教室”让人流连！愿所有人都能拥有“善良的杀意”
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