最近娃申请中学，一通操作猛如虎之后，我回想了一下我的中学教育。
我觉得，我们中学的教育和现代中学的教育的区别是：前者教知识，后者教思考。
我们的中学，不说数理化了，历史那绝对是死记硬背。只要你背熟商鞅变法的改革意义战国七雄为什么灭亡（一般三大条老师给提前教好），那考试肯定得满分，比如像我这种记忆力恰好不错的人。但从来没人教我们的是，为什么历史书上全是男人？希特勒屠杀和一战绞肉机的区别在哪？我们敢不敢正视自己在历史上犯过的错误？思辨在中国中小学文科教育中的位置，少之又少。

开始时很惊讶他们在如此一部100分钟的电影里容纳了这么多，没有冗赘的废话或镜头，每一分钟都让我有感想。查了资料才知道原来是话剧改编的电影，这的确解释了很多。首先，个人以为话剧演员的台词功力比单纯的电影电视演员要高，没有太浓重的口音。另一个令人高兴的是表演并没有过多舞台痕迹，不会有那种表演过于用力的感觉，很自然。但就整个电影来说，没有体现电影这种形式的优势，好象就是用镜头带着你去看了遍话剧。镜头变化不多，拍人脸时就一直拍脸，比较固定。好处是能让人更好地欣赏演员的表演。
影片无论从什么角度看，主题、用色、背景……都写着两个大字——英国。影片主线是考牛津剑桥，副线是同性情感问题。
同死亡诗社不同，这里的学生不是需要叛逆的老师来带他们突破陈规陋习，而是需要一个老师帮他们通过大学考试，需要应试教育。这8个学生很努力，每次看到他们下课之后就冲到图书馆借书的情景我都挺感动的，被勤奋的态度感动了。老头主张为知识本身的乐趣而学习，新老师是告诉他们考官要什么。但与印象中的应试教育不同

"The best moment in reading are when you come across something...a thought, a feeling, a way of looking at things that you'd thought special, particular to you, and here it is, set down by someone else, a person you've never met, maybe even someone long dead. And...it's as if a hand...has come out...and taken yours."-- From Hector.

一个六十岁的老男人，是一所中学的老师，和八个年轻的男孩在一起念诗歌读文学。唯一的安慰，可能就是每次借带他们回家的名义，给他们自己的“benedictions".
他原本想有一辆装满书的车，环游世界。却最终在一次车祸中离开人世。或许，这就是他的一生。
求而不可得，漫无边际的孤独，唯有书本能给自己安慰。
可是，那始终不是柔软的，有温度的，真实的手，不是吗？

在National Theatre 50周年庆典里看到The History Boys里的“妓院”片段，太有趣了，找来了根据戏剧改编的电影看。演员表里有英剧Vicious里演Violet的Frances de la Tour，觉得又赚到。本来以为是个轻松好笑的喜剧，可看完却觉得受到了“欺骗”。电影比预想的更有灵气，也不愧为NT戏剧改编的片子，对白精彩有感染力，很多都像诗。
这是一群在谢菲尔德的高中优等生，A Level成绩基本都是3A，为进牛剑做着最后的准备。历史老师Dorothy给他们打了很好的基础，综合课老师Hector教的知识有趣却虚无缥缈

【历史系男生】给予我们最多的人
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