其实孩子没有上学的天赋就不要上学么。谁规定的一定要让一帮孩子在一起好好坐着上学？踢足球也能学到东西，自己观察自然也能学到东西，人都是在进步的，都是无论如何都能学到东西的。如果不能适应学校的体质，就不要上学。自己在家教有什么大不了的？跟孩子玩耍能培养集体意识的话就一个星期玩几次就够了。
孩子都是不一样的，有的有阅读障碍，有的可能多动，有的可能偏爱幻想。我们为何要照一个模式来把孩子打磨成一样的只会读书的傻瓜？我以后如果有孩子，我自己教。不要别人掺和。你一个大专生，教20个学生，比得上我研究生教我一个孩子？我就不相信我培养不出来一个专门人才。一个专门人才不需要太广的知识，其实。可是为了他》她的社交生活正常，还是要给他多样的知识，只是要家长留意观察他的特长在哪里然后重点培养就好了。
教育最重要的是尊重个人，培养独立的性格，让他能够承担责任还有就是发挥特长。因材施教，独特的孩子特别对待。！
小男孩到寄宿学校第一天之后那首歌曲深深地打动了我。不像一般印度歌曲那样那么甜腻，淡淡的感动

很长的一部电影，看完它，才发现已经凌晨了。几点感想。
1.社会的主流价值观还是拿固有的标准去衡量和评价一个人。对于孩子来说，分数代表努力，分数代表聪明，分数就是一切。
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2.每个孩子都有自己独特的天分。好比五根手指有长有短。我们需要的是有颗发现孩子独特的心。
3.孩子前行的路上，都需要一位引路者，他可以是父母，老师，或者是一个能发现孩子独特的陌生人。一点点引导，一点点肯定，都足可以带来巨大的改变。
4,因材施教，多希望未来的教育能真正实践。
PS：龅牙小小罗的演技太great了。开始讨厌的令人有掐死他的欲望到后来不被理解的可怜，孤单以及最后被认可时的感动，果然，一部好的电影，好的演员才是灵魂。

從《三傻瓜大鬧寶萊塢》到《地球上的星星》我開始越來越喜歡阿米爾汗這個男人了。可愛純真 但又很有責任心。
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雖然沒有去過印度 但對這個民族的人會產生莫名的好感和欽佩 總覺得印度人會聰明和勤奮些 也許同樣都是兩級分化嚴重的國家 各個類型的人都存在 但一個民族能夠讓人產生顧慮 也說明他們某種程度會強大
這兩部片子值得一看 因為用不同的方式在正確引導人生
印度和中國有著一定的相似程度 教育發展越來越窄 模式越來越單一 彷彿老師交出的一千個學生都是單純複製某個成功者的影子 都只是在摹仿 何時才能夠超越 缺乏創造力和想像力的民族真可怕
我想 影片起碼教會我去思考三個問題：
1 自己是怎樣的人 去正視自己 對自己有自信
2 對自己的夢想和興趣 永遠保有求知慾 勤奮刻苦
3 不要追隨大流 找尋適合自己的未來 職業生涯規劃要目標明確 不斷根據生活和環境做細微調整
其實 本來覺得在孩子的小時候就應該思考清楚的問題 我自己都不知道

在我们身边有些孩子很不一般，比如：伊夏。他们在传统教育中很难获得成长与成就。往往不能幸运的遇到像尼克这样的好老师，所以这样的学生其生活往往是悲惨的。阿米尓-汗成功的将特殊教育问题呈现在影片里，让我们能多一些理解、多一些温柔、多一些爱、多一些思考去面对身边这些特殊的孩子。
我的学生里就有一位类似伊夏的孩子。也是阅读障碍、喜欢画画、天马行空、温暖爱笑。学校里很多老师不太待见他，不论是英文、国文、数学....他的学习、作业与考试，都是全班最后的。很多老师认为他资质差又不努力。是人生失败组。然而，也有几位老师经常关心鼓励他，加上这学生阳光开朗乐观，他还是一张又一张的画图，并没有灰心退缩。我常常让他用画作取代部分上交的作业，跟他说：继续做喜欢的事，这热情能让你走出一条风景独好的路！有一天，我会以他为荣！
后来，这孩子去美国学艺术设计，每次回国聚会，我都看见他的成长。
老师，往往是学生生命中重要的第三人，在陪伴孩子学习成长的这段路，期待每个老师都能用心去做个能带给孩子祝福的人！

《地球上的星星》一闪一闪亮晶晶~
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